中学生学校归属感现状及培养

• 作者: 李飞 杨坤
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 中学生 学校归属感 学校文化
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.09.019

摘要

学校归属感是学生对学校这一组织的认同和关联程度.由于反学校文化和网络文化的影响,师生关系的淡化,中学生学校归属感正日趋缺乏.要培养中学生归属感,办学理念应体现为了全体学生的全面发展,建设有特色的学校文化,尊重每一位学生,加强学生的主人翁责任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞		32	92	5.0	9.0
2	杨坤		2	36	2.0	2.0