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摘要:
以佳木斯大学为例,按计算机基础教学实验室六个方面的评估内容,系统地采用计算机进行辅助自评或评估,每个方面有相应的数据维护、数据查询、参数传递、评估细则、评估标准、背景材料、评估结果、评语、统计、汇总、报表、整改报告等功能.
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文献信息
篇名 高校计算机基础教学实验室评估系统设计方案
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 实验室 评估系统 设计方案
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 TP3
字数 729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁树民 佳木斯大学公共计算机教研部 26 69 4.0 6.0
2 郭吉平 佳木斯大学公共计算机教研部 22 70 5.0 6.0
3 翟金陵 佳木斯大学公共计算机教研部 3 44 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验室
评估系统
设计方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导