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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
中学语文课堂上学生学习心理的调控应由以下方面组成:1.对课堂上学生学习心理的调控;2.对课堂情景创设的调控;3.对课堂中焦虑度高低的调控.
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文献信息
篇名 语文课堂上学生学习心理的调控
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 中学语文 课堂学习 心理调控
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.03.030
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
课堂学习
心理调控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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