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案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生学习、研究、锻炼能力的方法。简单说,就是利用案例作为媒介的一种启发式教学方法。这种教学法最早兴起于美国哈佛大学法学院。现今在美国的普通教育中也非常盛行,而且具有不可替代的实效价值。随着案例教学法的普及和规范.引起了广大政治教师的重视和关注,经过几年的探索和实践,笔者认为,在政治课教学中运用“案例教学法”能收到良好的教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在政治课中的运用
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 案例教学法 政治课教学 启发式教学 实例教学法 教学目标 中学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
政治课教学
启发式教学
实例教学法
教学目标
中学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
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