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数码钢琴集体课对钢琴教师素质的要求
数码钢琴集体课对钢琴教师素质的要求
作者:
申莉娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数码
钢琴
集体课
教师
观念
知识结构
新科技
摘要:
上个世纪末,为了适应我国音乐教育的需要及钢琴师资短缺的严峻现实,出现了一种新的复合理教学形式——数码钢琴集体课。通过运用高科技的教学设备进行集体课教学,能够有效培养学生整体音乐感、音乐素养和综合素质。但是这种课型对于钢琴教师提出了新的要求,钢琴教师只有改变偏颇的教学观念,完善自身知识结构,学习运用新科技应用知识,才能不断地发展,巩固和完善,才能有力地推进高师音乐教育,进而促进全民音乐素质教育的普及和提高。
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创新方法
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浅谈艺术高职院校钢琴集体课教学模式
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文献信息
篇名
数码钢琴集体课对钢琴教师素质的要求
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
数码
钢琴
集体课
教师
观念
知识结构
新科技
年,卷(期)
ysjy_2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-72
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
申莉娜
5
7
2.0
2.0
传播情况
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引文网络
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知识结构
新科技
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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