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教师期待效应在写作教学中的意义
教师期待效应
高中语文
写作教学
教师,不要辜负美好期待
教师
爱心
诚心
尊重
身教
教师期待效应理论在临床护理教学中的应用
教师期待效应
临床教学
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对教师的期待
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 教育趋势 学科研究方法 教育方法 学科发展史 上课时间 教育工作者 钻研精神 专业目标 专业精神 一封信
年,卷(期) xsplb_2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育趋势
学科研究方法
教育方法
学科发展史
上课时间
教育工作者
钻研精神
专业目标
专业精神
一封信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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