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摘要:
在我早年读小学的山区,至今还流传着这样一个故事:有位小学老师,每逢山溪涨水,他就守候在溪边,把他的学生一个个背过小河。令人惊悸的浊浪,刺骨的山溪水,滑溜溜的卵石,使这位小学老师名声远播。许多报刊、电台赞日:“人桥!”不久他被提拔为乡文教办主任。又一年.他当上了县教育局副局长。同时,在这个山区的另一所小学,教师是一个娇小的姑娘,姑娘没有勇气涉过山溪,更谈不上背孩子过河.面对她的学生上学难,姑娘想出了另一个办法:她向县教育局打报告,给有关领导写信,跟乡长力争,还掏出工资,带头发动群众集资。不久,山溪上架起了一座真正的桥,钢筋水泥结构,孩子们可以顺顺畅畅地上学了.可是姑娘至今还在山村里教着四个年级的60多名学生。
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文献信息
篇名 “桥”的思索
来源期刊 学习之友 学科 经济
关键词 智力型人才 中国 人才观 用人机制
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 F249.2
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研究主题发展历程
节点文献
智力型人才
中国
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