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摘要:
在农学专业实验教学中,通过完善管理机制强化本科教学的主体地位,增加大型、综合、开放实验,加强实践教学环节,科研课题与实验教学相结合,在学生实验技能及学生创新能力培养方面取得了理想的效果.
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文献信息
篇名 在农学专业实验中培养学生创新能力的实践与探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 教学改革 实验教学 创新能力培养
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G4
字数 4741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.04.018
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
实验教学
创新能力培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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16
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