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摘要:
目的:探讨对护理人员系统进行艾滋病相关知识、态度、技能等培训后,护理人员对HIV/AIDS的认知、态度及实际技能的改变.方法:采用便利抽样的方法,选择三级甲等医院800名护理人员进行培训,进行基线和终期及每期培训前后问卷调查.结果:培训后护理人员有关艾滋病知识、操作技能与培训前有统计学差异(P<0.01),而护理人员对艾滋病态度与培训前无显著差异(P>0.01).结论:对护理人员进行艾滋病相关知识和技能的培训是必要的.
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文献信息
篇名 护理人员HIV/AIDS知识、态度、技能的干预研究
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 HIV/AIDS 知识 态度 技能 培训
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 R4
字数 2661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2006.08.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代亚丽 新疆医科大学护理学院 156 1145 17.0 25.0
2 李萍 新疆自治区人民医院护理部 31 353 9.0 18.0
3 阿孜古丽 新疆自治区人民医院护理部 9 49 3.0 7.0
4 梁艳 新疆自治区人民医院护理部 9 90 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
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HIV/AIDS
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中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
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