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摘要:
嵌入式系统是一门比较新的课程,而且应用的背景很强,这正是本科大学教育需要的课程.高校老师如何指导学生学习嵌入式、研究嵌入式、使用嵌入式,成为一个重要的研究课题.本文从嵌入式实验教学的硬件平台、实验内容设置及考核方式等方面,探讨了嵌入式实验教学的改革思路.
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文献信息
篇名 嵌入式系统实验教学的探讨
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 嵌入式系统 实验教学
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G4
字数 2665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.04.008
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛小玲 中国矿业大学信电学院 29 109 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式系统
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
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