甲状腺机能亢进症患者120例实施健康教育的方法和体会

• 作者: 陈惠兰 韦慧芳
• 来源期刊: 中国医学文摘：内科学
• 学科: 医学
• 关键词: 甲亢 健康教育
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 610-612
• 页数: 3页
• 分类号: R494

摘要

目的研讨实施健康教育对甲亢患者的临床意义。方法根据对甲亢患者的教育评估，制定健康教育计划,确定健辟E教育目标。选择正确的健康教育方法；按照教育计划实施心理护理、饮食指导、休息和活动指导、用眼护理、用药指导、顶防甲亢危象等全面的健康教育内容。结果实施教育后120例甲亢患者能完全掌握疾病相关知识者93例占77．5％。部分掌握者27例占22．5％；患者对我院满意度达97％以上。医院的知名度得到显著提高。结论实施健康教育。可提高患者生活质量及自我保健能力。同时也提高了护理人员自身素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠兰		4	2	1.0	1.0
2	韦慧芳		2	1	1.0	1.0