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摘要:
该文通过对东莞理工学院第二学生饭堂的设计构思、布局和立意,着重探讨了建筑创作过程既需要从基地、环境、功能到外形的自然推理构思过程,同时也应从场景、空间、形体到使用感受的设计体验,校园建筑应体现文化、环境和人的和谐共生.
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文献信息
篇名 东莞理工学院第二学生饭堂设计
来源期刊 华中建筑 学科 工学
关键词 场景和谐 顺应地形 校园文化 自然生成
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 建筑设计·创作
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 TU247.3
字数 2571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-739X.2006.08.018
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研究主题发展历程
节点文献
场景和谐
顺应地形
校园文化
自然生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中建筑
月刊
1003-739X
42-1228/TU
大16开
湖北省武汉市武昌区中南路19号
38-135
1983
chi
出版文献量(篇)
9697
总下载数(次)
42
总被引数(次)
49879
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