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摘要:
"以人为本"是现代道德教育的核心理念,以人为本的关键是把人的完整生命纳入道德教育的视野之中.通过反思我国道德教育走向困境的现状,笔者认为要重视开发生命教育的德育功能,积极促进每一个学生完整人格的发展,实现道德生命的回归,这样才符合德育的时代精神.
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关键词云
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文献信息
篇名 现代道德教育应重视生命教育
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 生命教育 道德教育
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G64
字数 2965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2006.07.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李靖茂 广东工业大学学生处 24 104 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
道德教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
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