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摘要:
教学<次北固山下>时,让学生在理解诗意的基础上,用散文的手笔描绘诗的意境:
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《次北固山下》--改写散文法
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教艺展台
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱美菊 1 0 0.0 0.0
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语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
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