运用情感教学心理学原理 激发学生学习英语的兴趣

• 作者: 夏海萍
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 情感教学 心理学 英语教学
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 47-48,53
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.06.017

摘要

运用情感教学心理学原理实行情感教育使情感贯穿于整个英语教学过程中,能够激发学生学习英语的动机和兴趣,收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏海萍		2	10	2.0	2.0