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坚持以人为本促进教育工作
以人为本
德育
教学改革
师德建设要坚持以人为本
师德建设
以人为本
价值主体
利益主体
动力主体
坚持以人为本 提高服务水平
以人为本
服务水平
提高
促进农机化事业跨越发展必须坚持以人为本
农机化
跨越发展
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 坚持以人为本发展卫生事业
来源期刊 发展 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2006.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金洪民 4 25 2.0 4.0
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2016(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
总被引数(次)
14929
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