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三方合力筑起通向心理健康的桥梁——浅谈中小学心理健康教育
三方合力筑起通向心理健康的桥梁——浅谈中小学心理健康教育
作者:
朱曼璟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康
学校
家庭
社会
摘要:
近十几年来,中小学生的心理问题呈现逐步上升趋势,如何减少中小学生的心理问题,让他们能够健康正常地成长,笔者针对当前中小学生心理健康教育受多种因素的影响,试图就学校、家庭、社会等因素,探讨出三方合力进行心理健康教育的方法.
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文献信息
篇名
三方合力筑起通向心理健康的桥梁——浅谈中小学心理健康教育
来源期刊
理论导报
学科
教育
关键词
心理健康
学校
家庭
社会
年,卷(期)
2006,(9)
所属期刊栏目
学习札记
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
G62
字数
1638字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3655.2006.09.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱曼璟
3
0
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期刊影响力
理论导报
主办单位:
中共江西省委讲师团
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3655
CN:
36-1158/D
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市江西省委大院后楼
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
7
总被引数(次)
6365
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