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团队在学生学习中的作用探析
团队在学生学习中的作用探析
作者:
陈一星
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生学习
合作能力
团队成员
全面发展
学生能力
传授知识
培养
知识性
摘要:
团队作为当今社会的一种组织形式,已经被应用到许多领域,其重要性也被无数事实所证明。但是,人们对团队作用的研究主要集中在诸如以完成工作为目标的团队作用和培养团队成员合作能力的研究上,而对于团队对知识性学习的作用讨论较少。学校作为以传授知识和培养学生能力为主要任务的单位如何发挥团队的作用来培养全面发展的人才,值得我们深思。
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篇名
团队在学生学习中的作用探析
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
学生学习
合作能力
团队成员
全面发展
学生能力
传授知识
培养
知识性
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈一星
苏州大学商学院
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期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
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