以美的语言写生动的文章

• 作者: 李绪江
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（17）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

每年高考结束,被满分光环笼罩的“优秀作文”常常被同学们奉为经典。但读这些“满分作文”,除了获得一些阅读的快感之外,同学们能学到的写作技巧可能并不多,大多数同学可能只会感叹自己的写作水平很难达到这个层次。我们选发的这组稿件,邀请专家针对高考中的普通作文进行了点评,并根据点评对这些作文进行了修改。相信这会给同学们带来更多的启发。