家长会后,怎样传达老师对孩子的批评

• 作者: 田淑琴
• 来源期刊: 心理医生
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 伴你成长
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

欣欣原本属于学习比较努力,成绩比较一般的孩子.在哪个班读书都不显山露水.就是在别的小学转入这所重点小学之后,忽然被班主任老师委以重任,当了英语课代表.那时,欣欣可兴奋了,喜形于色地告诉我们,老师说我的语感好,语音、语调都不错呢!沉浸在新官上任的喜悦中,欣欣对英语课、对班主任也就是英语老师充满了崇拜.只要是英语老师说的,就是真理;只要是英语老师让做的,决不走样.