也说语文课堂的“创新”

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 湖南教育：语文教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 人类历史 教育工作者 创新内涵 创新教育 小制作 参照系 学生
• 年，卷（期）: hnjysx-a_2006,（12）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

许多教育工作者对“创新”这一概念的理解，狭隘地限定为指导学生搞小发明、小制作，或者对创新内涵定义过高，以人类历史作为参照系，把“创新”的含义定位为“前所未有”“世界首创”。事实上，在创新教育中，在一个很小的范围内的班级或团队中别人没有说过、没有做过的可以看作是创新，甚至在个人历史上没有说过和做过的，也可以被看作创新，假若学生能从与众不同的角度思考某一问题，

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1	王琳		1	0	0.0	0.0