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摘要:
会计电算化作为中等职业学校会计专业和其他相关专业的一门实践性课程,其任务是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能。目前困扰实践教学展开的一个突出问题是软件公司提供的多为软件配套的使用说明,提供的上机账务资料数量较少,内容有限。笔者认为,教师提供的用于学生上机操作的综合应用案例资料应包括各种基础资料,如各系统(账务、工资管理、固定资产管理、应收应付管理、成本管理等)初始资料及发生的经济业务资料。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对中等职业学校会计电算化实践教学的思考
来源期刊 商业会计:下半月 学科 经济
关键词 中等职业学校 会计电算化 实践教学 固定资产管理 培养学生 软件公司 工资管理 实践性课程 会计专业 实践技能
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 F232
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1 何素华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
会计电算化
实践教学
固定资产管理
培养学生
软件公司
工资管理
实践性课程
会计专业
实践技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业会计:下半月
月刊
1002-5812
11-1475/F
北京市复兴门内大街45号
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