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摘要:
我的父亲是个农民,却上过多年私塾。他常对我谈起私塾老先生怎样严格要求他背诵《三字经》、《幼学琼林》、《声律启蒙》的旧事。幼时的我,觉得父亲满腹经纶,学问高深。在父亲的辅导下,我小学时就开始学习作对联,背得一些古文名篇、诗文句子。
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文献信息
篇名 路,在脚下延伸……
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 初中 语文教师 语文教学 教学计划 函授学习 教师专业发展
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
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1 向明康 4 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教师
语文教学
教学计划
函授学习
教师专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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