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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
影响大学生提高英语水平的因素有多种,诸如学生的健康状况、学习动机、学习策略、教师的业务水平、社会和集体的影响等等.在这些因素中,学习策略是重要的因素之一.英语学习策略早在上个世纪末就为学术界所关注.学生提高学习策略能力,有益于更好地提高英语水平.
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文献信息
篇名 试论大学生英语学习策略
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 英语学习 提高 英语水平 学习策略
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高校学科研究
研究方向 页码范围 87-88,103
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.01.031
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作者信息
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1 李有贵 9 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
提高
英语水平
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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