生物学教育与信息能力培养

• 作者: 余自强
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学课程 信息教育资源 信息能力培养
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学专题研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2006.03.019

摘要

信息素养已成为当代国民必须具备的基本素养,我们应该利用生物学课程内在的信息教育资源,培养学生的信息能力.其中包括信息分析方法和黑箱方法的使用,程序意识和程序分析能力的培养,以及利用概念图培养学生的超文本阅读和知识网络构建等信息能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余自强		9	67	3.0	8.0