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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
随着幼师升格为高职院校,其"高等性"、"职业性"特点明显.承担理论联系实际任务的实习,要开阔途径,充实内涵,从教学型实习走向教育型实习,以提高高职生的职业道德水平、专业能力和社会适应能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以实习转型促"高职生"职业素养的提高
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职生 职业素养 教学型实习 教育型实习
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.06.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖蕙 6 24 3.0 4.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
职业素养
教学型实习
教育型实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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