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摘要:
当今社会,教师的工作和生活节奏明显加快.教师的任务重、教学难度大、工作时间长、心理压力大,如果持久处在压力下无法得到有效缓解时,很容易产生职业倦怠,从而引起消极的教育行为,影响教学质量,妨碍教学目标的实现.
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文献信息
篇名 缓解教师职业倦怠五要点
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科 教育
关键词 职业倦怠 教师 缓解 教学难度 心理压力 生活节奏 工作时间 教育行为 教学质量
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G443|G451.6
字数 语种 中文
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
教师
缓解
教学难度
心理压力
生活节奏
工作时间
教育行为
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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