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摘要:
对于什么幸福?那些刚刚告别童年时代的中学生也许还没来得及仔细思考这个问题。为此,英国惠录顿学校特意在10年级和11年级年级开设“幸福课”,为学生指点迷津,
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文献信息
篇名 我们也应开设“幸福课”
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 中学生 功名意识 “幸福课” 课程设置 非智力因素 生活质量 精神障碍
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
功名意识
“幸福课”
课程设置
非智力因素
生活质量
精神障碍
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
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