采取有力措施 规范改制学校收费

• 来源期刊: 四川物价
• 学科: 经济
• 关键词: 学校收费 办学体制改革 改革试点 四川 物价部门 社会资金 中学 筹资渠道 教育经费 改制学校 遂宁市
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: F726

摘要

近年来，遂宁市一部分中学进行了办学体制改革试点，在一定程度上拓宽了教育经费筹资渠道，利用社会资金促进了教育事业的发展。但是个别地方在进行公办中学体制改革试点过程中，没有严格按照政策规定进行“四独立”规范和完善。存在办学性质不清、改制行为不规范、收费过高等问题，偏离了教育宗旨和办学体制改革方向，在社会上产生了很大的负面影响，广大群众反映强烈。