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摘要:
推荐文章
新西兰儿童文学奖对童书出版的影响及启示
新西兰儿童文学奖
评奖机制
童书出版
论冰心与中国儒家文化
冰心
儒家文化
融合
作文讲评的“七重”
解放思想
有效指导
启发思维
民主意识
灵活多样
激励
典型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 七龄童捧上冰心作文奖
来源期刊 素质教育 学科 教育
关键词 冰心 作文 中小学生 教育集团 实验小学 诸暨市 浙江省 一等奖
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
冰心
作文
中小学生
教育集团
实验小学
诸暨市
浙江省
一等奖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育
双月刊
1009-7597
11-4322
太原市候家巷53号
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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