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摘要:
自20世纪80年代开始,全社会的改革开放直接促动了教育领域的改革,我们欣喜地看到,二十多年来,我国的教育事业获得了跨跃式发展,截至2000年,全国基本实现“两基”的人口覆盖率已达92%以上,“高等教育入学率已经接近高等教育大众化的底线l5%,就业人员的学历也有大幅度提升”。教育理论研究也空前繁荣,呈现出百家争鸣、欣欣向荣的气象。在有关道德教育的著述中,
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中小学道德教育中“教”与“育”分离现象审思
中小学
道德教育
“教”与“育”分离
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 灌输:道德教育无法回避的一个原则
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 道德教育 高等教育 大众化 入学率 灌输教育 改革开放 教育目的 启发式教学 教学方法
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪 中山大学教育学院 12 69 3.0 8.0
2 李新慧 中山大学社科系 4 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
高等教育
大众化
入学率
灌输教育
改革开放
教育目的
启发式教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导