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摘要:
本文通过问卷和访问法对国内102所高校国防教育的现状进行调查,就国防教育机构与师资,教学模式与时间,课的性质与考核,经费投入与使用等方面进行分析,找出存在的主要问题,从机构设置管理、地位、师资队伍建设、教学改革、学科建设与研究等几个方面进行探讨.为高校如何更好的加强与开展国防教育寻求对策.
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军事教师
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对普通高校国防教育的现状分析与对策研究
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 国防教育 现状 对策
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号 G40-058
字数 4310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2006.04.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘大维 8 82 4.0 8.0
2 汪强 中南大学军事教研室 7 113 4.0 7.0
传播情况
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
国防教育
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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