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对“好学生”过度角色化的思考
对“好学生”过度角色化的思考
作者:
肖蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“好学生”
发展中国家
发达国家
越轨现象
违法犯罪
问题行为
过度角色化
青少年
社会规范
学习成绩
摘要:
当今,无论是在发达国家,还是在发展中国家,青少年越轨现象(既包括道德意义上的越轨,也包括违法犯罪等严重的越轨行为)正不断发生并呈上升势头。当人们提及这一问题时,通常涉及到的是那些不符合社会期待的问题少年以及他们不符合社会规范的问题行为。
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文献信息
篇名
对“好学生”过度角色化的思考
来源期刊
小学德育
学科
教育
关键词
“好学生”
发展中国家
发达国家
越轨现象
违法犯罪
问题行为
过度角色化
青少年
社会规范
学习成绩
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G455
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖蕾
南京师范大学教科院
13
62
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
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2006(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“好学生”
发展中国家
发达国家
越轨现象
违法犯罪
问题行为
过度角色化
青少年
社会规范
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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