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摘要:
课即将结束,按照惯例,我留下5分钟左右的时间给学生完成课堂作业."请今天的值日生擦一下黑板."我随口说了一句,便坐在讲桌边拿起学生的作业批改起来.同学们也安静地做着作业.做得快的交上来后又回到座位上, 或复习,或预习下节课的内容,各忙各的.咦,今天擦黑板的动作怎么这么慢,像练太极似的?正埋头批改作业的我疑惑着,心想: 这个学生在讲台上玩什么呢?我回头瞧了一眼
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关键词云
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文献信息
篇名 擦黑板的小男孩
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 家长 学生 批改作业 老师 黑板
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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家长
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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