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摘要:
本文分析了目前桥梁工程施工技术与组织课程教学过程中存在的问题,并从素例教学、情景作业、文献阅读、听取学术报告和过程实习参观五个方面探讨了教学改革的思路,并结合教学实践给出了相应的注意事项.
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文献信息
篇名 《桥梁工程施工技术与组织》课程教学改革探讨
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 桥梁工程 施工技术与组织 教学改革
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目 专业与课程
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G641
字数 2074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.z1.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 华东交通大学土木建筑学院 29 280 9.0 16.0
2 胡常福 华东交通大学土木建筑学院 21 82 5.0 8.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
桥梁工程
施工技术与组织
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24304
论文1v1指导