作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
通过成都市农村初中物理骨干教师4年一轮系统培训中前两轮实施过程中的初步探索,获得一些体会和认识.拟以此为鉴,把合理的培训内容与多样的培训方式结合起来,加强培训管理,努力提高研修水平和实效,切实提升农村物理教师的素质与教育教学能力,从而为推进城乡教育一体化、全面提高农村教育质量贡献自己的绵薄之力.
内容分析
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文献信息
篇名 成都市农村中学物理骨干教师培训初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 农村中学 物理骨干教师 培训 参与互动
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教师教育发展研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹谦 成都大学师范学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
物理骨干教师
培训
参与互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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