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摘要:
<数据结构>是计算机科学与技术专业的一门综合性专业基础课.由于本课程的原理和算法较抽象,使很多学生难以理解,在解答习题时,往往感到无从下手.本文通过分析<数据结构>教学中存在的问题,提出了相应的教学改革方法.
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文献信息
篇名 《数据结构》教学研究与探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 教学方法 数据结构 教学改革
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G71
字数 2309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.09.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楚荣珍 10 61 3.0 7.0
2 刘建国 16 32 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
数据结构
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
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44699
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