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《数据结构》教学研究与探讨
《数据结构》教学研究与探讨
作者:
刘建国
楚荣珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学方法
数据结构
教学改革
摘要:
<数据结构>是计算机科学与技术专业的一门综合性专业基础课.由于本课程的原理和算法较抽象,使很多学生难以理解,在解答习题时,往往感到无从下手.本文通过分析<数据结构>教学中存在的问题,提出了相应的教学改革方法.
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教学改革
数据结构教学方法研究
数据结构
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教学方法
内容分析
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文献信息
篇名
《数据结构》教学研究与探讨
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
教学方法
数据结构
教学改革
年,卷(期)
2006,(9)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
212
页数
1页
分类号
G71
字数
2309字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2006.09.134
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
楚荣珍
10
61
3.0
7.0
2
刘建国
16
32
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
数据结构
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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