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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
通过调查发现,当代师范生思想道德面貌总体上是健康的,有着积极向上的人生态度,但是一部分师范生对社会主义政治方向缺乏深刻认识,在人生理念上过于注重个人发展及自我价值的实现,强调个体,注重个人奋斗、发展,缺乏远大理想和崇高追求,等等.对此,我们应采用辩证唯物主义观点正确对待师范生思想现状,分清主流和支流,加强教育,兴利除弊,就一定能实现我们的培养目标.
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文献信息
篇名 师范生思想道德素质现状调查与对策研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 师范生 思想道德素质 学校教育 家庭教育 素质教育 网络
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G651
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.06.006
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1 张昌勋 20 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
思想道德素质
学校教育
家庭教育
素质教育
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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