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摘要:
本文论述了信息素养能力的实质及其形成过程,指出信息素养能力的实质就是结构化、网络化、程序化的信息知识、信息技能和信息策略,同时探讨了信息素养能力的结构,指出信息素养能力是一个多因素、多形态、多层次的结构.
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文献信息
篇名 在信息化社会视野下高校学生信息素养能力的培养
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 教育
关键词 信息素养能力 大学生 高校
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育信息化论坛
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G625.5
字数 3981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.02.011
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1 顾玉林 1 23 1.0 1.0
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信息素养能力
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中国教育信息化·高教职教
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