"提高意识"活动在大学英语精读课中的体现 --对医学护理专业学生精读课改革的重新思考

• 作者: 高燕
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 提高意识 语法翻译教学法 精读
• 年，卷（期）: 2006,（13）
• 所属期刊栏目: 英文稿专栏
• 页码范围: 1218-1221
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.13.047

摘要

语法翻译教学法多年来一直主宰着大学英语精读课的教学.随着中国经济突飞猛进的发展,各行各业的人们与国外同行交流的机会和要求也随之增加.面对社会发展而带来的这种变化,显然,古老传统的教学方法已不能适应.通过具体详尽的理论分析,对语法翻译教学法提出了自己的看法.