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摘要:
自从任教以来,面对许多后进生,有过很多的烦恼,也有过很多失误,对他们听之任之,放任自流,或对他们冷嘲热讽,严厉斥责,导致这些后进生失去了自信,学习上马虎草率,纪律上松散懈怠。总结工作中的种种失误,正确地从“教书育人”的本职考虑,从教师的良知出发,转交教育思想,对后进生多点爱心、多点理解、多点帮助,想方设法点“石”成“金”,让后进生也变成可造之材。
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文献信息
篇名 浅谈后进生的转化
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 后进生 教育转化 教书育人 教育思想 爱心 小学 班主任
年,卷(期) zgrmjs_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G625.1
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1 王焕芹 1 0 0.0 0.0
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后进生
教育转化
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教育思想
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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