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摘要:
2006年秋季新学期开学第一天,新修订的《义务教育法》开始正式实施。新《义务教育法》从20年前的18条扩展到今天的63条,体现了我国教育立法水平、立法技术和立法质量质的飞跃。
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义务教育
教育思想
责任:贯穿新《义务教育》的主线
责任新
《义务教育法》
义务教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 托起义务教育的朝阳
来源期刊 当代学生:资讯 学科 教育
关键词 立法质量 立法水平 经费保障 立法技术 农村教育经费 流动人口子女 教师职务制度 小学教师 办学行为
年,卷(期) 2006,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G522.3
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立法质量
立法水平
经费保障
立法技术
农村教育经费
流动人口子女
教师职务制度
小学教师
办学行为
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代学生
半月刊
1006-205X
31-1677/G4
16开
上海市中山南二路151号10楼
4-716 4-541
1994
chi
出版文献量(篇)
8989
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7
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275
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