作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈小学作文教学中的几个误区
小学作文教学
仿写与观察
生活素材积累
浅谈“观察”在作文教学中的误区
中学语文
作文教学
观察
误区
对策
中学文言文教学的几个误区及其校正
中学文言文教学
传统文化
人文精神
文言文教学难点透析
文言文
教学难点
中学语文教学
透析
主观能动性
文言教学
教学方法
主体意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 警惕作文教学中的"文言"误区
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教坛点击
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G4
字数 1741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2006.04.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
论文1v1指导