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试析高中学校教师师德相关问题
高中学校
教师
师德
问题
现状
论师德认知的单极思维与对策
师德
单极认知思维
多元文化价值
表现
危害
对学校师德建设有效策略的思考与探索
学校管理
师德建设
策略
思考探索
道义论取向的师德建设应然与实然的背离
道义论
师德规范建设
背离
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论师德与学校安全
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G4
字数 3870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-560X.2006.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜良重 1 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
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