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教育与教学研究期刊
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修剪新教材
修剪新教材
作者:
刘萍
原文服务方:
教育与教学研究
修剪
生活
教材
摘要:
随着课改的深入,新教材中增加了更为鲜活的题材,展现了广阔的现实生活世界,为学生和教师提供了邀游的天地.学生的多样性决定了教学的灵活性,不能一味地照搬教材的设置,应对教材进行适当的修剪,从而"让教材成为学生的生活"转变为"让生活成为学生的教材".
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文献信息
篇名
修剪新教材
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
修剪
生活
教材
年,卷(期)
2006,(8)
所属期刊栏目
中学文科教学
研究方向
页码范围
52-52,119
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2006.08.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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刘萍
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研究主题发展历程
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修剪
生活
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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