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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
随着课改的深入,新教材中增加了更为鲜活的题材,展现了广阔的现实生活世界,为学生和教师提供了邀游的天地.学生的多样性决定了教学的灵活性,不能一味地照搬教材的设置,应对教材进行适当的修剪,从而"让教材成为学生的生活"转变为"让生活成为学生的教材".
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文献信息
篇名 修剪新教材
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 修剪 生活 教材
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 52-52,119
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.08.020
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研究主题发展历程
节点文献
修剪
生活
教材
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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