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摘要:
本文通过总结<计算机软件技术基础>课程的讲授,在如何提高学生程序设计应用能力方面作者提出了自己的观点,并从"帮助学生认清C语言的重要性"、"提高学生学习程序设计的兴趣"、"注重培养学生逻辑思维能力"、"课堂上充分调动学生的积极性"、"帮助学生学会自主学习"、"开展课外讲座,帮助学生建立正确的学习观"等六个方面具体详细地阐述了提高学生程序设计应用能力的方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 深入思考如何提高学生程序设计应用能力
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 C语言 程序设计应用能力 计算机软件技术基础
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2006.z1.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽涛 国防科技大学计算机学院 7 40 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
程序设计应用能力
计算机软件技术基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
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59030
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