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网络教育的学习支持服务系统研究
网络教育的学习支持服务系统研究
作者:
孟琦
李成彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习支持
服务
网络教育
摘要:
学习支持系统是网络教育系统中的关键组成部分,对于网络教育的质量和持续发展具有重要意义.应从服务观的角度明确学习支持系统的含义、存在意义、规划及评价.
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文献信息
篇名
网络教育的学习支持服务系统研究
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
学习支持
服务
网络教育
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G434
字数
3415字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2006.05.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李成彦
上海师范大学人力资源系
27
313
8.0
17.0
2
孟琦
华东师范大学教育信息技术学系
6
20
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
学习支持
服务
网络教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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