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摘要:
学习支持系统是网络教育系统中的关键组成部分,对于网络教育的质量和持续发展具有重要意义.应从服务观的角度明确学习支持系统的含义、存在意义、规划及评价.
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文献信息
篇名 网络教育的学习支持服务系统研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 学习支持 服务 网络教育
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G434
字数 3415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.05.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李成彦 上海师范大学人力资源系 27 313 8.0 17.0
2 孟琦 华东师范大学教育信息技术学系 6 20 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习支持
服务
网络教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
论文1v1指导