教师如何应对新课程改革提出的挑战

• 作者: 张晓华
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新课程改革 教师角色 教育理念 知识储备 教师专业化
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育发展研究
• 页码范围: 11-12,49
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.09.005

摘要

没有高素质的教师队伍,就谈不上课程改革的实施.新一轮基础教育课程改革中,课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往有了重大的突破和创新,这对我国广大教育工作者提出了许多新的更高的要求.教师将主要从教育理念、教师角色、知识储备、专业能力、教师专业化发展五个方面来应对新课程改革带来的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓华		1	3	1.0	1.0