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摘要:
通过分析组织计算机软件技术基础课程教学的主要难点,强调在规划课程教学内容时要首先明确教学对象的培养目标、计算机技术在学员所学专业领域的应用现状和未来发展趋势,并在此基础上进一步明确课程的教学目标;最后提出了科学规划教学内容要遵循的三个原则.
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文献信息
篇名 紧密围绕培养目标,科学规划教学内容
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 软件技术基础课程 教学目标 科学规划 教学内容
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.67
字数 3537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2006.z1.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱世松 5 13 2.0 3.0
2 刘金平 5 14 2.0 3.0
3 刘红敏 广州大学松田学院 8 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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1997(1)
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2001(1)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术基础课程
教学目标
科学规划
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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