作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章从文化背景知识与语言、交际的关系上,说明了学习目标语文化的重要性,并着重从英语教师必须不断提高自身的文化修养,语言教学与文化背景知识教学应同时并举等几个方面,阐述了英语教学中应如何渗透文化背景知识教学.
推荐文章
略论英语教学中渗透文化背景知识的有效策略
英语教学
文化背景知识
渗透
策略
将文化背景知识融入英语教学中
文化背景知识
语言文化
英语教学
英语文化背景在初中英语教学中的渗透作用
初中英语
文化背景
教学渗透
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语教学中如何渗透文化背景知识教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 英语 教学 渗透 文化 知识
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 学人论坛
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.11.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵萍 成都大学师范学院 6 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
渗透
文化
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
论文1v1指导